تحضير النص القرائي المرأة وحق العمل (الثانية إعدادي)

1. تأطير النص:

أ. صاحب النص:

نظيرة زين الدين (1908-1976) كاتبة ومفكرة لبنانية، وُلدت في بلدة شحيم بلبنان لعائلة درزية. كانت من أوائل النساء العربيات اللواتي دعين إلى تحرير المرأة، وتناولن قضايا حقوق المرأة والتعليم والمساواة بين الجنسين. درست الأدب والعلوم في مدرسة للبنات ببيروت، ونالت تعليماً متقدماً في زمنٍ كانت فيه الفرص التعليمية محدودة للنساء.

بدأت مسارها المهني بالكتابة، وبرزت بجرأة في انتقاد الأعراف الاجتماعية التي تقيد النساء، وأثارت كتبها الجدل في المجتمع اللبناني والعربي. من أبرز مؤلفاتها "السفور والحجاب" (1928)، الذي تناول فيه أهمية تحرر المرأة وحقها في التعليم والعمل، وكتاب "الفتاة والشيوخ"، الذي كان استكمالاً لنقاشاتها حول قضايا المرأة.

ب. نوع النص ومصدره:

نص المرآة وحق العمل عبارة عن نص حجاجي. مقتطف من: "عن خطاب في حفل المؤتملر النسائي العربي"، مجلة الآداب اللبنانية عدد 2 - 1952.

ج. مجال النص:

يندرج نص المرآة وحق العمل ضمن مجال القيم الوطنية الإنسانية.

2. ملاحظة النص:

أ. قراءة في العنوان:

+تركيبيا: جاء العنوان (المرأة وحق العمل) جملة اسمية يعرب كما يلي:

المرأة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

و: حرف عطف.

حق: معطوف مرفوع على "المرأة"، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.

العمل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

والجملة الاسمية (وحق العمل) في محل رفع خبر. 

+دلاليا: يشير إلى أهمية تمكين المرأة من ممارسة حقها في العمل بكرامة واستقلالية.

ب. قراءة في الصور:

الأولى: صورة مركبة تتكون من عدة صور فوتوغرافية تعرض مختلف الأعمال التي تقوم بها المرأة.

الثانية: صورة فوتوغرافية تجمع صاحب الجلالة مع عدد من النساء البرلمانيات.

ج. بداية النص ونهايته:

+بداية النص: العمل حق و واجب يتساوى فيه الرجل و المرأة.

+نهاية النص: التفوق العلمي هو المعيار الأساسي للتفاضل بين الرجل والمرأة.

د. فرضية القراءة:

انطلاقًا من المؤشرات السابقة، يمكن أن نفترض أن النص يتناول نضال المرأة من أجل الحصول على حقها في العمل والمساواة في الفرص المهنية.

ثانيا: فهم نص المرأة وحق العمل

1. الإيضاح اللغوي:

2. الفكرة العامة:

دفاع الكاتبة عن حق المرأة في العمل و الدعوة إلى المساواة بينها وبين الرجل في الحقوق والواجبات.

3. الأفكار الجزئية:

ثالثا: تحليل نص المرأة وحق العمل

1. الحقول الدلالية:

التعليق على الجدول: تُلاحظ سيطرة ألفاظ الحقل الاجتماعي، وهذا يعود إلى مكانة المرأة في المجتمع ودورها الفاعل في التنمية والتطور.

2. الحجج والبراهين:

يمكن تصنيف أفكار النص الحجاجي كالآتي:

الفكرة المرفوضة:

تقييد النساء بالعمل في الخدمة المنزلية ومنعهن من المشاركة في مجالات العمل الأخرى.

الحجج والبراهين:

- لا يتم الصلاح والرقي إلا بذلك السعي الجدي.

- ليس من العدل أن يُشحى بالمرأة في سبيل الرجل.

- أن يُفسح المجال للتفوق بالعلم والكفاءة والعمل والخلق.

- أن تُسند الأعمال والوظائف للجديرين بها من الرجال والنساء.

الفكرة المقترحة:

إتاحة الفرصة للمرأة للعمل جنبًا إلى جنب مع الرجل، مع التأكيد على عدم التمييز بينهما.