📁 اخر المقالات

تحضير النص القرائي من أجل مجتمع أفضل (مادة اللغة العربية)

  

نص من أجل مجتمع أفضل (الثالثة إعدادي)

المجال: القيم الوطنية الإنسانية
المكون: القراءة
الموضوع: من أجل مجتمع أفضل
الكتاب المدرسي: مرشدي في اللغة العربية

نص الانطلاق:

من أجل مجتمع أفضل

إن في وسع الإنسانية جمعاء أن تؤيد القيمة الأساسية المتعلقة باحترام الحياة، والحرية، والعدالة والإنصاف، والاحترام والرعاية والأمانة المتبادلين. هذه القيم جميعا تهيئ الأساس لتحويل جوارنا العالمي القائم على التبادل الاقتصادي والاتصالات المحسنة، إلى مجتمع عالمي أخلاقي يرتبط فيه الناس بما هو أكثر من روابط الجوار أو المصلحة أو الهوية. فجميعها نابعة، بطريقة أو بأخرى، من المبدإ الذي ينسجم مع التعاليم الدينية في جميع أنحاء العالم، والذي يقضي بأنه ينبغي أن يتعامل الناس مع الآخرين على النحو الذي يرغبون في أن يعاملوا به. وهذا الشيء الجوهري الذي تمثل في الدعوة الواردة في ميثاق الأمم المتحدة للاعتلااف (بالكرامة المتأصلة لكافة أعضاء الأسرة الإنسانية وحقوقهم المتساوية وغير المنقوصة).

ونحن نؤمن بأن جميع البشر قد ولدوا متساوين في حقهم في الكرامة الإنسانية، وأن من حقهم التمتع بحريات أساسية معينة: حرية تحديد هويتهم، والتعبير عنها، والحصول على الرزق، والتحرر من الاضطهاد والقهر، وتلقي المعلومات. وتشمل الحريات الأساسية كذلك حرية الكلام، وحرية الصحافة وحق التصويت. ودون هذه الحريات، يصبح العالم ساحة للمعارك بين الأفراد والجماعات المتحاربة، يسعى فيها كل منها لحماية مصالحه أو لفرض سلطته على الآخرين.

إن العدل والمساواة قيمتان أساسيتان من قيم الإنسانية، واحترامهما لا غنى عنه للسلم والتقدم، كما أن غيابهما يمكن أن يؤدي إلى إثارة الاستياء وزعزعة الاستقرار. وعلى الرغم من أن الناس يولدون في ظروف اقتصادية واجتماعية غير متساوية إلى حد كبير، فإن التباين الكبير في أحوالهم، أو فرص الحياة المتاحة أمامهم يعد إهانة لإحساس الإنسان بالعدل.

ثم إن التسامح أمر لا غنى عنه للعلاقات السليمة في أي مجتمع، عندما يتحول التسامح إلى احترام متبادل، وهي صفة أكثر إيجابية، فإن نوعية العلاقات ترتقي بشكل واضح. ومن ثم فإن الاحترام المتبادل يشكل أساسا لإقامة مجتمع تعددي.

وهكذا فعلى المجتمع العالمي أن يؤكد من جديد أهمية التسامح واحترام (الآخر): أي احترام الأشخاص الآخرين، والأجناس الأخرى، والمعتقدات الأخرى، والثقافات الأخرى كما ينبغي أن يعقد العزم على دعم هذه القيم وتوفير الحماية ضد الأعمال التي يقوم بها أولئك الذين يدنسونها. وينبغي أن يكون المبدأ المرشد هو أن لجميع الجماعات والأفراد الحق في الحياة بالشكل الذي يناسبهم ما داموا لم ينتهكوا مبدأ الحقوق والحريات المتكافئة للآخرين.

لجنة إدارة شؤوون المجتمع العالمي، جيران في عالم واحد، سلسلة عالم المعرفة، العدد 201 (1995)، ص: 69 – 73 (بتصرف).

أولا: تأطير النص وملاحظته

1. تأطير النص:

أ. نوع النص ومصدره:

النص مقالة تفسيرية ذات بعد إنساني، النص مقتطف من سلسلة «عالم المعرفة»، العدد 201 (1995)، ص: 69 – 73 (بتصرف).

ج. مجال النص:

يندرج النص ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.

2. ملاحظة النص:

أ. قراءة في العنوان:

‌+تركيبيا:  يتألف من أربع كلمات تكون فيما بينها مركبين:

  • مركب إسنادي: مكون من مبتدأ محذوف وخبر، شبه جملة (من أجل)
  • مركب وصفي: مكون من صفة وموصوف (مجتمع أفضل).

+دلاليا: ينطوي العنوان على الدعوة إلى الارتقاء بالمجتمع وتأسيسه على القيم والأخلاق الراقية.

ب. قراءة في الصور:

تمثل الصورة الأولى جانبا من الأحياء الهامشية والفقيرة، بينما تمثل الصورة الثانية جانبا من الأحياء الراقية.

تبرز الصورتان الفروق الموجودة بين عالمين متناقضين ومن أجل مجتمع أفضل تتم محاربة الأحياء الفقيرة، وتهيئتها لتصير أحياء راقية. إذا فالصورتان تخدمان عنوان النص .

ج. بداية النص ونهايته:

بداية النص: تنسجم بداية النص مع العنوان لأنها تتضمن مؤشرات دالة على بعض القيم التي تفيد في الارتقاء بالمجتمع (من أجل مجتمع أفضل)، ومثالها: [الاحترام، الرعاية، العدالة، الإنصاف …].

نهاية النص: يقدم فيها الكاتب بعض الإرشادات الكفيلة بدعم القيم السابقة والحفاظ عليها

د. فرضية القراءة:

بناءً على المؤشرات الأولية للنص أفترض أنه يتحدث عن القيم التي ينبغي أن يقوم عليها المجتمع.

ثانيا: فهم نص من أجل مجتمع أفضل

1. الإيضاح اللغوي:

الإنصاف: العدل والمساواة
الهوية: ج هوايا: مجموعة العوامل والصفات التي تميز الشخص وتعرف به 
الاضطهاد: القهر والإدلال
الاستياء: عدم الرفض، التذمر والإحباط
التباين: التفاوت والاختلاف

2. الحدث العام:

الدعوة إلى مجموعة من القيم والحقوق والحريات الأساسية، وإقامة المجتمع الإنساني عليها.

3. الأحداث الجزئية:

  • الدعوة إلى إقامة المجتمع العالمي على مجموعة من القيم التي تحفظ الكرامة الإنساسية.
  • حق جميع البشر في التمتع بالحريات الأساسية .
  • أثر تعطيل قيمتي العدل والمساواة .
  • التأكيد على أهمية التسامح واحترام الآخر كأساس لإقامة مجتمع تعددي، والدعوة إلى حمايتها.

ثالثا: تحليل النص من أجل مجتمع أفضل

1. معجم النص:

عبارات دالة على المجتمع

عبارات دالة على حقوق الإنسان

المجتمع العالمي، الناس، الأفراد، الجماعات، مجتمع تعددي، ظروف اجتماعية ...


الحرية، العدالة، الإنصاف، الكرامة، حرية تحديد هويتهم، التعبير عنها، العدل، المساواة، الاحترام...


2. أساليب النص:

أسلوب التأكيد: إن في وسع، وأن من حقهم، إن العدل، ثم إن التسامح ....

أسلوب التكرار: القيمة، القيم، حقوقهم، حقهم، حرية، حريات، التحرر، المتساوية، المساواة ، متساوين ...

يطغى أسلوب التوكيد على النص رغبة في إقناع القارئ بأهمية إقامة المجتمع العالمي على القيم وحقوق الإنسان.

3. لغة النص: 

لغة تقريرية مباشرة خالية من الغموض والإبهام لغلبة الأسلوب الخبري على النص.

4. قیم النص:

يتضمن نص من أجل مجتمع أفضل قيما منها:

قيمة حقوقية: تتجلى في دور حقوق الإنسان في الارتقاء بالمجتمع إلى ما هو أفضل.

قيمة إنسانية: تتجلى في دعوة الكاتب إلى التحلي بالقيم الإنسانية المبنية على أسس المساواة والعدل.

رابعا: تركيب نص من أجل مجتمع أفضل

تأسيسا على ما سبق يتضح أن نص من أجل مجتمع أفضل مقالة تفسيرية، يندرج ضمن مجال القيم الوطنية الإنسانية، يتحدث عن القيم والحقوق التي تخول للإنسان العيش في مجتمع فاضل تسود فيه العدالة الاجتماعية ويتحقق فيه العيش الكريم.

الدروس الموالية:

Mohamed Ben Chaayab
Mohamed Ben Chaayab
تعليقات