نص من هدي القرآن (الثانية إعدادي)
المجال: القيم الإسلامية
المكون: القراءة
الموضوع: من هدي القرآن
الكتاب المدرسي: في رحاب اللغة العربية
أولا: تأطير النص وملاحظته
1. تأطير النص:
أ. نوع النص ومصدره:
نص قرآني، مقتطف من سورة الإسراء من الآية 23 إلى الآية، وهي سورة مكية عدد آياتها 111 آية.
ب. مجال النص:
يندرج النص ضمن مجال القيم الإسلامية.
2. ملاحظة النص:
أ. قراءة في العنوان:
+تركيبيا: يتركب من ثلاث كلمات، يعرب كالآتي:
من: حرف جر.
هدي: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
القرآن: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وشبه الجملة من الجار والمجرور خبر لمبتدأ محذوف تقديره هذا.
+دلاليا: يحيل العنوان دلاليا على بعض ما يقدمه القرآن من قيم ومبادئ تهدي الإنسان إلى الطريق المستقيم.
ب. بداية النص ونهايته:
تشير بداية النص إلى الدعوة إلى البر بالوالدين والإحسان إليهما، بينما تشير نهاية النص إلى التوحيد.
د. فرضية القراءة:
انطلاقا من تحليلنا لعتبات النص الداخلية والخارجية، نفترض أن النص قرآني، سيتحدث عن توحيد الله عز وجل وطاعة الوالدين والإحسان إليهما، وبعض الأخلاق التي يجب على المسلم التحلي بها.
ثانيا: فهم النص
1. الإيضاح اللغوي:
2. الحدث العام:
توحيد الله وعبادته، والإحسان إلى الوالدين والامتثال لأوامره واجتناب نواهيه.
3. الأحداث الجزئية:
- جعل الله بر الوالدين مقرونا بعبادته، لأن الإحسان إليهما يعد من أعظم الواجبات بعد توحيد الله وعبادته، وسوء معاملتهما يعد من أكبر الكبائر بعد الشرك بالله.
- ضرورة الإحسان للأقارب وإعطائهم حقوقهم، والابتعاد عن التبذير فالمبذرون إخوان الشياطين.
- ضرورة احترام حقوق الإنسان كالحياة، وذلك بعدم قتل الأولاد، وقتل النفس، والابتعاد عن الزنا، وأكل مال اليتيم. والوفاء بالعهد وعدم الغش في الميزان
- وعيد الله للمشركين الذين لا يؤمنون بالله، بأن مصيرهم جهنم.
ثالثا: تحليل النص
1. الحقول الدلالية:
الأوامر | النواهي |
بر الوالدين، قل لهما قولا كريما، اخفض جناح الذل...، قل لهم قولا ميسورا، أوفوا بالعهد، أوفوا الكيل... | لا تعبدوا إلا إياه، لا تقل لهما أف، لا تنهرهما، لا تبذر، لا تجعل يدك مغلولة... |
2. أساليب النص:
- أسلوب الأمر: قل، اخفض، ارحمهما..
- أسلوب النهي: لا تنهرهما، لا تقربوا، لا تقف ما ليس لك به علم..
- أسلوب التوكيد: إن المبذرين كانوا إخوان الشيطان، إن الله بسط الرزق لمن يشاء...
- أسلوب الشرط: إن تكونوا صالحين فإنه كان للأوابين غفورا
3. الخطاطة التواصلية:
- المُرسِل: الله تعالى
- المُرسَل إليه: عموم الناس
- الرسالة: اتباع الأوامر واجتناب النواهي
4. قیم النص:
قيم إبجابية: تتمثل في عبادة الله والبر بالوالدين والإحسان إلى المحتاجين والتحلي بالفضائل وتمثل السلوكات القويمة.
قيم سلبية: تتمثل في اجتناب عقوق الوالدين والرذائل وقتل النفس والشرك بالله.
رابعا: تركيب
يتناول النص القرآني مجموعة من النصائح والإرشادات التي وجهها الله عز وجل إلى المسلمين، تشكل عماد الدين وركنه الركين، والتي يجب علينا فهمها وتمثلها وتطبيقها في حياتنا المدرسية والاجتماعية.